sinapsis

[:ca]Arxiu_Dodgeball_ Pedagogies de Fricció[:es]Arxiu_Dodgeball_Pedagogies de Fricció[:]

En relació amb l’exposició The Wilson Exercises” del cicle “Lesson 0” de l’Espai 13 de la Fundació Miró (Barcelona), Pedagogies de fricció” es proposa obrir una reflexió sobre la formació d’artistes en el marc de les condicions educatives i de treball contemporànies.

Això es du a terme a partir de Dodgeball (en anglès, nom del tradicional joc de matar amb la pilota), un mapeig elaborat a través de micro-vídeos o vídeo-tweets de diversos agents relacionats amb aquest camp, que diagnostiquen la formació d’artistes i exploren el potencial de l’exercici físic com a forma de disciplina però, també, de transformació i aprenentatge.

 

Entrades relacionades