sinapsis

Art i educació

[:ca]Taula rodona_ Experimentació artística_ Vibracions i sonoritats_ Interfícies[:es]Taula rodo[:]

[:ca] Activitat inclosa dins “Vibracions i sonoritats”, un cicle de tres taules rodones proposat des d’Interfícies, el programa d’educació, mediació i

[:ca]Taula rodona_ Cos i vibracions_ Vibracions i sonoritats_ Interfícies[:]

[:ca] Activitat inclosa dins “Vibracions i sonoritats”, un cicle de tres taules rodones proposat des d’Interfícies, el programa d’educació, mediació i

[:ca]Mediacions en sala_Dins del laberint amb Brian Eno_ Interfícies[:es]Mediaci[:]

[:ca] Activitat familiar per a infants i adults organitzada des d’Interfícies, el projecte de mediació de l’Arts Santa Mònica que

[:ca]Arxiu_Educació en les Arts 2015-2017_Interfícies[:es]Arxiu[:]

[:ca] L’arxiu “Educació en les Arts 2015-2017″ és fruit de la col·laboració d’Ínterfícies, el programa de mediació del centre d’art Santa

[:ca]Vídeo_Taula rodona L’educació de les arts més enllà de l’escola: compartint propostes, desafiaments i sabers_L’educació de les Arts II_Interfícies[:es]V´[:]

[:ca] Vídeo de la taula de debat realitzada en col·laboració amb l’Associació de Mestres Rosa Sensat en el marc de la segona

[:ca]Xerrada_Taula rodona L’educació de les arts més enllà de l’escola: compartint propostes, desafiaments i sabers_L’educació de les Arts II_Interfícies[:]

[:ca]Aquesta taula de debat en col·laboració amb l’Associació de Mestres Rosa Sensat, es planteja en el marc de la segona

[:ca]Vídeo_Conferència Què hi fa l’art dins el cervell?_L’educació de les Arts II_ Interfícies[:es]Vídeo[:]

[:ca] Vídeo de la conferència realitzada en el marc de “L’educació de les arts II. Els llocs de les arts: escola,

[:ca]Xerrada_Conferència Què hi fa l’art dins el cervell?_L’educació de les Arts II_ Interfícies[:]

[:ca] Aquesta conferència és una activitat en el marc de “L’educació de les arts II. Els llocs de les arts: escola,

[:ca]Vídeo_Presentacions i debats_L’educació de les Arts II_ Interfícies[:]

[:ca] Vídeo de les presentacions i debats realitzades en el marc de “L’educació de les arts II. Els llocs de les

[:ca]Xerrada_Presentacions i debats_L’educació de les Arts II_ Interfícies[:]

[:ca] Aquestes presentacions i debats són una activitat en el marc de “L’educació de les arts II. Els llocs de les

[:ca]Tallers_4 mirades sobre l’espai i les arts en l’aprenentatge_ L’educació en les Arts II_ Interfícies[:es]Taller[:]

[:ca] Aquest tallers, organitzats en el marc de la mostra de “L’Educació en les arts II” proposa la participació en

[:ca]Fulls de sala_Mostra L’educació de les Arts II_Interfícies[:]

[:ca] Full de sala general i de cada una de les escoles i/o instituts convidats a la mostra de la segona edició

[:ca]Mostra_L’educació de les Arts II_ Interfícies[:es]Mostra[:]

[:ca] Mostra de projectes, amb tallers, debats i sessions de presentació de la segona edició del projecte “L’educació de les

[:ca]Vídeo_L’educació de les Arts II_Interfícies[:es]Víd[:]

[:ca] Vídeo de la segona edició del projecte “L’educació de les Arts”, una iniciativa nascuda a partir d’una proposta de

[:ca]Projecte_L’educació de les Arts II. Els llocs de les arts: escola, transversalitats i xarxes_Interfícies[:es]Pr[:]

[:ca] Segona edició del projecte “L’educació de les Arts”, una iniciativa nascuda a partir d’una proposta de la comissió d’ensenyament

[:ca]Pràctica artística_ Apadrina el teu equipament 2017_Interfícies[:es]Pràcti[:]

[:ca] Durant el curs 2016-2017 l’Arts Santa Mónica de Barcelona ha col·laborat a través d’Interfícies, el seu projecte de mediació,

[:ca]Exposició_ Modulacions (La Paraula)_ Educació viva i ciutat educadora_Interfícies[:es]Exposic[:]

[:ca] Mostra de dos projectes desenvolupats dins del curs «Educació viva i ciutat educadora» en relació amb la mostra «Modulacions

[:ca]Pràctica artística_ POST-sITe urbà_ Educació viva i ciutat educadora_Interfícies[:]

[:ca] “Post-sITe urbà” és una de les accions i/o projectes endegats dins del curs “Educació viva i ciutat educadora” d’Interfícies,

[:ca]Pràctica artística_ Retrats_ Educació viva i ciutat educadora_ Interfícies[:es]Prjecte[:]

[:ca] “Retrats” és una de les accions i/o projectes endegats dins del curs “Educació viva i ciutat educadora” d’Interfícies, el

[:ca]Pràctica artística_ Espai Apropiat, Apropia’t de l’Espai_ Educació viva i ciutat educadora_Interfícies[:es]Project[:]

[:ca] “Espai Apropia’t, Apropia’t de l’Espai” és una altra dels projectes endegats dins del curs “Educació viva i ciutat educadora”

[:ca]Pràctica artística_ Activació de projectes Educació viva i ciutat educadora_Interfícies[:]

[:ca] Des d’octubre de 2016, Interfícies treballa a partir del curs “Educació viva i ciutat educadora” en tres projectes educatius que donen els

[:ca]Pràctica artística_ Processos territorials febrer-març 2017_ Interfícies[:es]Pràctica artística_Processos territorials febrer-març 2017_Interfícies[:]

[:ca] Des del mes de febrer de 2017 Interfícies porta diverses línies de treball en relació a projectes de territori

[:ca]Resum descriptiu_ Aproximació a l’ecosistema dels ensenyaments artístics de caràcter professional a Catalunya[:es]Resum descriptiu_Aproximació a l’ecosistema dels ensenyaments artístics de caràcter professional a Catalunya[:]

[:ca] Resum descriptiu de la publicació Aproximació a l’ecosistema dels ensenyaments artístics de caràcter professional a Catalunya, resultat de la recerca

[:ca]Vídeos_Mediacions en sala_Taller de rimes amb Pau Llonch_Visites Hack_Interfícíes[:es]V´[:]

[:ca] Vídeo del “Taller de rimes amb Pau Llonch”, una de les visites incloses al cicle experimental “Visites Hack” que

[:ca]Projecte_Territori-domèstic S.A_ Interfícies[:es]Projecte_Territori-domèstic S.A_Interfícies[:]

Projecte col·laboratiu del col·lectiu Territoris Oblidats amb l’Institut Miquel Tarradell dins d’Interfícies, el programa d’educació i mediació de l’Arts Santa

Page 1 of 41234