sinapsis

Xerrada_Taula rodona L’educació de les arts més enllà de l’escola: compartint propostes, desafiaments i sabers_L’educació de les Arts II_Interfícies

Aquesta taula de debat en col·laboració amb l’Associació de Mestres Rosa Sensat, es planteja en el marc de la segona edició de l’Educació de les arts. “L’educació de les arts II. Els llocs de les arts: escola, transversalitat i xarxes” és una iniciativa del Col·legi de Doctors i Llicenciats en Belles Arts i Professors de Dibuix de Catalunya (COLBACAT) amb la col·laboració d’Interfícies, el programa transversal de cultura, educació i ciutadania de l’Arts Santa Mònica.

El centre d’interès de la taula és reflexionar sobre els llocs de les arts, i en concret sobre l’expansió del concepte d’educació en el camp de les arts i/o més enllà de l’escola. S’intenta respondre a qüestions com ara el sentit i les relacions entre les arts i l’educació, i els llocs on aquestes relacions es produeixen, i a l’hora els diàlegs que es produeixen entre aquests llocs i l’escola.

La taula, que es va celebrar el 30/05/2017 a la seu de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, estava composada per:

Moderador:
Fernando Hernández. Coordinador del postgrau Arts i Educació. Universitat de Barcelona.

Participen:
Pablo Martínez.
Coordinador de programes del MACBA.

Judit Vidiella.
EU ERAM. Universitat de Girona.

David Martínez.
Director de La Nave Va i del projecte “Beyond the Text”.

“L’educació de les arts II. Els llocs de les arts: escola, transversalitat i xarxes” pretén evidenciar com les arts poden ser una peça clau en l’escenari emergent d’innovació i transformació de l’educació a Catalunya, donant a conèixer centres educatius i projectes que articulen de manera singular i pròpia la seva relació amb les arts. Aquesta proposta es va desenvolupar en el centre Arts Santa Mònica del 4 de maig al 4 de juny de 2017.

Entrades relacionades